Edukasi Matematika

10 min read

Cara Menyelesaikan Persamaan Kuadrat: Rumus & Contoh Soal

Dipublikasikan: 21.05.2026·Diperbarui: 02.06.2026
Maya Putri

Maya Putri

Spesialis Pendidikan Anak Usia Dini

Apa Itu Persamaan Kuadrat?

Persamaan kuadrat adalah persamaan yang memiliki variabel berderajat dua, dalam bentuk baku:

di mana a, b, c adalah konstanta dan a ≠ 0. Konsep ini sudah ada sejak zaman Babilonia kuno sekitar 2000 SM — para ahli matematika Babilonia sudah mampu menyelesaikan permasalahan yang setara dengan persamaan kuadrat meski belum menggunakan notasi modern. Matematikawan al-Khwarizmi kemudian memformalisasikannya pada abad ke-9 M dalam karyanya Al-Kitab al-mukhtasar fi hisab al-jabr wal-muqabala.

Akar-akar persamaan kuadrat adalah nilai x yang memenuhi persamaan. Sebuah persamaan kuadrat bisa memiliki dua akar berbeda, satu akar kembar, atau tidak ada akar real — tergantung nilai diskriminannya.

Grafik y = x² − 5x + 6 (akar: x=2 dan x=3) x y x=2 x=3 titik puncak 1 2 3 4
Grafik y = x² − 5x + 6: akar-akar persamaan kuadrat adalah titik potong dengan sumbu x (x=2 dan x=3)

Tiga Metode Menyelesaikan Persamaan Kuadrat

Metode 1: Pemfaktoran

Cari dua bilangan p dan q sehingga p + q = b dan p × q = a×c:

Metode 2: Rumus ABC (Kuadratik)

Rumus: x = (−b ± √(b²−4ac)) / (2a)

Diskriminan :

  • D > 0: dua akar berbeda
  • D = 0: satu akar kembar
  • D < 0: tidak ada akar real

Metode 3: Melengkapkan Kuadrat Sempurna

Ubah persamaan menjadi bentuk , lalu ambil akar.

💡 Tips Memilih Metode: Coba pemfaktoran dulu — jika tidak bisa difaktorkan dalam 30 detik, langsung pakai Rumus ABC. Rumus ABC selalu berhasil untuk semua persamaan kuadrat dan sering muncul di soal UTBK/SNBT.


Cara Menyelesaikan Persamaan Kuadrat: Contoh Soal

Contoh 1: Pemfaktoran

Selesaikan:

Langkah 1: a=1, b=−5, c=6. Cari p dan q: p+q = −5, p×q = 6 → p = −2, q = −3 (karena −2+(−3)=−5 dan −2×(−3)=6)

Langkah 2: Faktorkan

Langkah 3: x − 2 = 0 → x = 2, atau x − 3 = 0 → x = 3

Jawaban: x = 2 atau x = 3


Contoh 2: Rumus ABC

Selesaikan:

Langkah 1: a=2, b=−3, c=−2

Langkah 2: Hitung diskriminan

Langkah 3: Masukkan ke Rumus ABC

Jawaban: x = 2 atau x = −1/2


Contoh 3: Melengkapkan Kuadrat Sempurna

Selesaikan:

Langkah 1: Pindahkan konstanta ke kanan

Langkah 2: Tambahkan ke kedua ruas

Langkah 3: x + 2 = ±3 → x = 1 atau x = −5

Jawaban: x = 1 atau x = −5


Kesalahan Umum Saat Menyelesaikan Persamaan Kuadrat

Kesalahan 1: Salah tanda saat membaca koefisien Pada , koefisien b = −5 (negatif), bukan +5. Kesalahan umum: memasukkan b = +5 ke Rumus ABC sehingga hasilnya salah. Selalu perhatikan tanda di depan setiap suku sebelum mengidentifikasi a, b, c.

Kesalahan 2: Lupa ± (plus-minus) pada Rumus ABC Rumus ABC menghasilkan dua akar: x₁ dengan tanda +, dan x₂ dengan tanda −. Melupakan salah satu tanda berarti hanya mendapat satu akar dan jawaban tidak lengkap. Tulis kedua kemungkinan secara eksplisit: x = (−b + √D) / 2a dan x = (−b − √D) / 2a.


Tabel Jenis Persamaan Kuadrat

PersamaanabcDiskriminan DJenis Akar
x²−5x+6=01−561Dua akar berbeda
x²−4x+4=01−440Satu akar kembar (x=2)
x²+x+1=0111−3Tidak ada akar real
2x²−3x−2=02−3−225Dua akar berbeda
4x²−4x+1=04−410Satu akar kembar (x=½)

Soal Latihan Persamaan Kuadrat

Soal 1: ⭐ Selesaikan dengan pemfaktoran:

Soal 2: ⭐⭐ Selesaikan dengan Rumus ABC:

Soal 3: ⭐⭐ Selesaikan dengan melengkapkan kuadrat:

Soal 4: ⭐⭐⭐ Taman kota di Jakarta berbentuk persegi panjang dengan luas 60 m². Panjangnya 4 m lebih dari lebarnya. Temukan dimensi taman menggunakan persamaan kuadrat!

Kunci Jawaban:

  1. (x−3)(x−4)=0 → x = 3 atau x = 4
  2. a=1, b=2, c=−8. D=4+32=36. x=(−2±6)/2 → x = 2 atau x = −4
  3. x²−6x=−5 → (x−3)²=4 → x−3=±2 → x = 5 atau x = 1
  4. l(l+4)=60 → l²+4l−60=0 → (l+10)(l−6)=0 → l=6, p=10 → panjang 10 m, lebar 6 m

Rangkuman

  1. Persamaan kuadrat berbentuk ax² + bx + c = 0 (a ≠ 0) dan memiliki maksimal dua akar real.
  2. Tiga metode penyelesaian: pemfaktoran (cepat jika memungkinkan), Rumus ABC (selalu berhasil), melengkapkan kuadrat (penting untuk memahami konsep).
  3. Diskriminan D = b² − 4ac menentukan jenis akar: D>0 dua akar berbeda, D=0 akar kembar, D<0 tidak ada akar real.
  4. Rumus ABC wajib dikuasai untuk ujian kelas 9 SMP dan persiapan UTBK/SNBT.
  5. Persamaan kuadrat diterapkan dalam fisika (gerak parabola), ekonomi (optimasi keuntungan), dan rekayasa (desain lengkungan).

Pelajari juga: Cara Menghitung Keliling Persegi Panjang dan Cara Mencari Luas Permukaan Tabung.

Pertanyaan Umum

Apakah Algonova mengajarkan matematika?

Ya! Algonova memiliki program matematika untuk anak usia 7–17 tahun, mulai dari matematika dasar SD hingga persiapan UTBK SMA. Semua kelas online dengan guru bersertifikat, grup kecil maks. 8 siswa.

Apakah ada kelas percobaan gratis untuk matematika?

Ya, ada! Kelas percobaan berlangsung 60 menit, gratis, tanpa kartu kredit. Guru akan menilai level anak dan merekomendasikan program yang paling sesuai.

Berapa siswa dalam satu kelas matematika?

Maksimal 8 siswa per kelas. Grup kecil memastikan setiap anak mendapat perhatian personal dan guru dapat langsung membantu saat siswa kesulitan.

Berapa biaya les matematika di Algonova?

Daftarkan anak untuk kelas percobaan gratis terlebih dahulu — tanpa biaya, tanpa komitmen. Setelah trial, tim kami akan menjelaskan opsi paket yang sesuai.

Apa itu persamaan kuadrat?

Persamaan kuadrat adalah persamaan polinomial berderajat dua dengan bentuk umum ax² + bx + c = 0, di mana a ≠ 0. Solusinya disebut akar-akar persamaan kuadrat. Sebuah persamaan kuadrat dapat memiliki dua akar real berbeda, satu akar kembar, atau tidak memiliki akar real.

Apa saja metode menyelesaikan persamaan kuadrat?

Ada tiga metode utama: (1) Pemfaktoran — menguraikan persamaan menjadi dua faktor linear; (2) Rumus kuadratik (rumus abc) — x = (−b ± √(b²−4ac)) / 2a; (3) Melengkapkan kuadrat sempurna — mengubah bentuk menjadi (x + p)² = q. Pilih metode yang paling efisien berdasarkan koefisien persamaan.

Apa itu diskriminan dalam persamaan kuadrat?

Diskriminan adalah nilai D = b² − 4ac yang menentukan jenis akar persamaan kuadrat. Jika D > 0, persamaan memiliki dua akar real berbeda. Jika D = 0, persamaan memiliki satu akar kembar. Jika D < 0, persamaan tidak memiliki akar real.

Kapan sebaiknya menggunakan rumus abc dibanding pemfaktoran?

Gunakan pemfaktoran jika koefisien kecil dan persamaan mudah difaktorkan. Gunakan rumus abc jika pemfaktoran tidak berhasil, koefisiennya besar, atau akar-akarnya berupa pecahan atau bilangan irasional. Rumus abc selalu bekerja untuk semua persamaan kuadrat.

Di kelas berapa persamaan kuadrat dipelajari?

Persamaan kuadrat dipelajari di kelas 9 SMP dalam mata pelajaran Matematika. Materi ini merupakan salah satu topik paling penting di SMP dan menjadi dasar untuk aljabar lanjutan di SMA, termasuk fungsi kuadrat dan parabola.

Di mana persamaan kuadrat digunakan dalam kehidupan nyata?

Persamaan kuadrat digunakan dalam fisika untuk menghitung gerak parabola seperti lemparan bola, dalam ekonomi untuk menentukan titik keuntungan maksimum, dalam teknik untuk merancang lengkungan jembatan dan antena parabola, serta dalam grafis komputer untuk menggambar kurva.