Cara Kenal Pasti Bakat Anak: 7 Tanda dan Senarai Semak Kekuatan

Cara kenal pasti bakat anak yang paling boleh dipercayai ialah memerhati selama 4 hingga 6 minggu: aktiviti apa yang anak ulang tanpa disuruh, dan seberapa cepat kemahirannya meningkat. Untuk kanak-kanak 6 hingga 14 tahun, ada 7 tanda yang paling banyak memberi petunjuk, daripada lupa masa hingga mencipta peraturan sendiri. Senarai semak di bawah membantu anda mencatat tanda-tanda ini setiap minggu.

Bagaimana ibu bapa tahu bakat sebenar anak?

Bakat anak kelihatan apabila kekuatan yang sama muncul berulang kali selama beberapa minggu, dalam suasana yang berbeza. Satu petang yang hebat atau satu markah kuiz belum cukup.

Minat dan bakat kanak-kanak selalu datang bersama, tetapi maksudnya tidak sama. Minat ialah apa yang anak suka buat. Bakat pula ialah kebolehan yang berkembang lebih cepat daripada biasa apabila anak berlatih. Ada anak yang sangat suka bola sepak tetapi lambat maju, dan ada anak yang pandai melukis tetapi jarang memilih untuk melukis.

Contohnya Imran, 9 tahun, murid Tahun 3. Pada hari Sabtu dia membina Lego selama 40 minit, pada hari Ahad 50 minit, dan pada hari Rabu dia meleraikannya untuk membina versi baharu yang tiada siapa minta. Tiga sesi dalam seminggu, tanpa peringatan daripada sesiapa. Berbeza dengan anak yang bermain 2 jam selepas dapat hadiah hari jadi, kemudian tidak menyentuhnya langsung selama sebulan.

Berikan diri anda tempoh 4 hingga 6 minggu, dengan 2 atau 3 catatan ringkas setiap minggu. Ibu bapa yang membuat keputusan selepas seminggu biasanya hanya mencatat keseronokan benda baharu.

7 tanda anak ada bakat (dengan contoh)

Bakat biasanya nampak dalam tingkah laku dahulu, baru dalam keputusan peperiksaan. Tujuh tanda ini menerangkan apa yang anak buat, bukan markah yang dibawa pulang.

1. Lupa masa. Anak yang biasanya hanya boleh duduk 10 minit kekal dengan satu aktiviti selama 30 minit atau lebih. Contoh: anak 8 tahun yang terus melukis komik walaupun sudah dipanggil makan malam.
2. Belajar lebih cepat dalam satu bidang. Dia boleh menguasai kemahiran baharu dalam 2 atau 3 cubaan, sedangkan kemahiran lain mengambil 10 cubaan. Contoh: memainkan lagu dengan telinga selepas mendengarnya 2 kali.
3. Soalan yang lebih mendalam tentang satu topik. Soalan "kenapa" dan "macam mana" berkumpul pada satu perkara. Contoh: "Macam mana permainan tahu saya melompat?" ditanya 5 kali seminggu. Ramai anak yang bertanya begini kemudian seronok dengan reka bentuk permainan.
4. Kembali sendiri tanpa diingatkan. Aktiviti itu bermula semula pada petang yang lapang atau semasa cuti sekolah.
5. Mengubah peraturan. Anak berhenti meniru dan mula mencipta: peraturan baharu untuk permainan papan, pengakhiran lain untuk cerita, tahap baharu dalam permainan.
6. Sabar dengan kesilapan dalam bidang itu. Anak yang mudah putus asa dengan kerja rumah selepas 1 kesilapan sanggup melukis semula 5 kali tanpa merungut.
7. Mengajar orang lain. Dia menerangkan kemahiran itu kepada sepupu yang lebih kecil atau kawan, dengan bahasanya sendiri.

Dua atau tiga tanda dalam satu bidang selama 3 minggu patut dicatat. Satu tanda yang muncul sekali belum bermakna apa-apa.

Bakat ialah corak yang berulang selama beberapa minggu. Satu petang yang mengagumkan hanya memberitahu sedikit.