Belajar Matematika

8 menit

Bilangan Romawi 1-1000: Tabel Lengkap & Cara Membaca

Dipublikasikan: 25.07.2026·Diperbarui: 15.10.2026

Nadia Rahmawati

Tim Kurikulum Matematika Algonova

Bilangan Romawi 1-1000: Tabel Lengkap & Cara Membaca

Bilangan romawi adalah sistem angka Romawi Kuno yang memakai tujuh huruf, I, V, X, L, C, D, dan M, untuk menulis semua bilangan dari 1 sampai 1000 lebih. Begitu anak hafal nilai ketujuh huruf ini plus dua aturan penulisan (tambah dan kurang), ia bisa membaca atau menulis bilangan romawi berapa pun tanpa menghafal tabel satu per satu. Panduan ini berisi tabel bilangan romawi 1-1000 lengkap, cara membaca langkah demi langkah, dan contoh soal untuk anak usia 8-12 tahun.

Algonova adalah platform kursus coding, matematika, AI, dan desain online untuk anak usia 5-17 tahun, dengan 1.000.000+ alumni di 97 negara sejak 2016. Kelas berlangsung live bersama guru bersertifikat dalam format Privat (1 siswa), Mini (2-4 siswa), dan Grup (hingga 10 siswa), bukan video rekaman.

Apa Itu Bilangan Romawi dan Aturan Dasarnya

Bilangan romawi adalah sistem penomoran yang dipakai Romawi Kuno sebelum angka Arab (0-9) yang kita pakai sekarang menyebar ke Eropa. Sistem ini tidak punya angka nol dan tidak memakai nilai tempat seperti satuan-puluhan-ratusan. Nilai sebuah bilangan dibentuk dari kombinasi tujuh simbol huruf yang masing-masing punya nilai tetap.

Tujuh simbol dasarnya:

Huruf	Nilai
I	1
V	5
X	10
L	50
C	100
D	500
M	1000

Dari ketujuh huruf ini, semua bilangan dari 1 sampai 3.999 (bahkan lebih, dengan tanda garis di atas huruf untuk ribuan) bisa dibentuk. Untuk kebutuhan sehari-hari dan kurikulum SD-SMP, cukup kuasai sampai 1000.

Tabel Bilangan Romawi 1-1000 Lengkap

Tabel ini dibagi tiga bagian supaya mudah dipakai: angka 1-20 (paling sering dipakai anak SD), kelipatan 10 sampai 100, dan kelipatan 100 sampai 1000. Gabungkan ketiganya untuk membentuk bilangan berapa pun, misalnya 987 atau 444, seperti dijelaskan di bagian berikutnya.

Bilangan Romawi 1-20

Angka	Romawi	Angka	Romawi
1	I	11	XI
2	II	12	XII
3	III	13	XIII
4	IV	14	XIV
5	V	15	XV
6	VI	16	XVI
7	VII	17	XVII
8	VIII	18	XVIII
9	IX	19	XIX
10	X	20	XX

Kartu flashcard bilangan romawi I sampai V dan buku catatan berisi latihan menulis angka romawi

Kelipatan 10 (10-100)

Angka	Romawi
10	X
20	XX
30	XXX
40	XL
50	L
60	LX
70	LXX
80	LXXX
90	XC
100	C

Kelipatan 100 (100-1000)

Angka	Romawi
100	C
200	CC
300	CCC
400	CD
500	D
600	DC
700	DCC
800	DCCC
900	CM
1000	M

Sekilas terlihat banyak yang harus dihafal, tapi polanya berulang: X, XX, XXX mengikuti pola yang sama persis dengan C, CC, CCC, hanya beda simbol. Begitu anak paham satu kelompok, kelompok lain tinggal ganti huruf.

Anak saya awalnya bingung kenapa 4 ditulis IV, bukan IIII. Setelah saya jelaskan aturan tambah-kurang pakai kartu warna-warni, dia malah senang mencari-cari jam atau buku yang pakai angka romawi di rumah.

Sari, ibu dari Kirana (kelas 4 SD), Depok

Cara Membaca dan Menulis Bilangan Romawi: Aturan Tambah & Kurang

Ada dua aturan yang menentukan cara membaca bilangan romawi.

Aturan 1: Tambah, kalau simbol kecil ada di sebelah kanan simbol besar. Contoh VI, huruf V (5) di kiri, I (1) di kanan yang lebih kecil, jadi dijumlahkan: 5 + 1 = 6. Begitu juga XV = 10 + 5 = 15, dan LXVI = 50 + 10 + 5 + 1 = 66.

Aturan 2: Kurang, kalau simbol kecil ada di sebelah kiri simbol besar. Contoh IV, huruf I (1) di kiri V (5) yang lebih besar, jadi dikurangkan: 5 - 1 = 4. Pola pengurangan ini hanya berlaku untuk enam pasangan berikut, tidak boleh dikarang sendiri:

Pasangan	Nilai	Arti
IV	4	5 - 1
IX	9	10 - 1
XL	40	50 - 10
XC	90	100 - 10
CD	400	500 - 100
CM	900	1000 - 100

Tiga aturan tambahan yang sering bikin anak keliru:

Simbol I, X, dan C boleh diulang maksimal tiga kali berturut-turut (III = 3, XXX = 30), tapi V, L, dan D tidak pernah diulang (tidak ada VV untuk 10, yang benar X).
Simbol pengurang hanya boleh satu huruf sebelum simbol besar, bukan digabung (IIX untuk 8 itu salah, yang benar VIII).
Bilangan dibaca dari kiri ke kanan, kelompok ribuan dulu, lalu ratusan, puluhan, dan satuan: MCMXCIV dipecah jadi M (1000) + CM (900) + XC (90) + IV (4) = 1994.

Contoh Soal Bilangan Romawi dan Pembahasan

Contoh 1: Ubah 987 ke bilangan romawi. Pecah dulu per kelompok nilai tempat: 900 + 80 + 7. Dari tabel, 900 = CM, 80 = LXXX, 7 = VII. Gabungkan ketiganya: CM + LXXX + VII. Jadi 987 = CMLXXXVII.

Prasasti batu bertuliskan angka romawi MCMXCIV di samping kalkulator dan balok bertingkat

Contoh 2: Ubah CDXLIV ke angka biasa. Baca per kelompok: CD = 400, XL = 40, IV = 4. Jumlahkan: 400 + 40 + 4 = 444.

Contoh 3: Kenapa tahun 1994 ditulis MCMXCIV, bukan MDCCCCLXXXXIIII? Karena aturan pengulangan maksimal tiga kali dan aturan pengurangan mewajibkan bentuk paling ringkas. 1994 dipecah jadi 1000 + 900 + 90 + 4, jadi M + CM + XC + IV = MCMXCIV. Bentuk lain secara matematis bernilai sama tapi melanggar aturan penulisan baku.

Contoh 4: Di mana anak biasa menemukan bilangan romawi? Nomor bab buku, angka pada jam analog bergaya klasik, nomor urut raja atau paus (Elizabeth II, Paus Fransiskus), tahun pembuatan film di credit title, dan nomor edisi Super Bowl atau Olimpiade. Mengenali pola ini di kehidupan nyata membuat bilangan romawi terasa relevan, bukan sekadar hafalan sekolah.

Bilangan romawi bagus dipakai untuk melatih anak berpikir dalam kelompok nilai, bukan cuma satuan-puluhan-ratusan seperti biasa. Begitu anak paham polanya, dia jadi lebih peka membaca angka dalam bentuk apa pun.

Bu Dewi, guru matematika Algonova

Bilangan Romawi dalam Kehidupan Sehari-hari & Kapan Anak Belajar Ini

Di Indonesia, bilangan romawi mulai diperkenalkan di kelas 4 SD sesuai Kurikulum Merdeka, biasanya bersamaan dengan materi lambang bilangan dan nilai tempat. Anak yang sudah lancar penjumlahan dan pengurangan dua-tiga digit biasanya lebih cepat memahami logika tambah-kurang di balik bilangan romawi, karena konsepnya mirip: menyusun nilai dari bagian-bagian kecil.

Cara termudah melatihnya di rumah: tempel kartu angka romawi di kalender, minta anak menulis usianya sendiri dalam angka romawi, atau baca bareng nomor bab di buku cerita. Latihan singkat 10 menit, dua-tiga kali seminggu, biasanya cukup untuk anak kelas 4-6 SD lancar sampai bilangan 1000 dalam sebulan.

Pertanyaan Umum tentang Bilangan Romawi

Apa itu bilangan romawi?

Bilangan romawi adalah sistem angka dari Romawi Kuno yang memakai tujuh huruf, I, V, X, L, C, D, dan M, untuk menuliskan bilangan tanpa angka nol dan tanpa nilai tempat seperti sistem satuan-puluhan-ratusan biasa. Nilai sebuah bilangan romawi dibentuk dari kombinasi simbol-simbol ini memakai dua aturan, tambah dan kurang. Sistem ini masih dipakai sampai sekarang untuk nomor bab buku, jam analog, urutan raja atau paus, dan nomor edisi acara tahunan seperti Olimpiade.

Kenapa 4 ditulis IV, bukan IIII?

Aturan penulisan bilangan romawi membatasi pengulangan simbol I, X, dan C maksimal tiga kali berturut-turut. Kalau ditulis IIII, itu melanggar aturan tersebut. Sebagai gantinya dipakai aturan kurang: simbol kecil di kiri simbol besar berarti dikurangkan, jadi IV berarti 5 dikurangi 1, sama dengan 4. Bentuk IIII pernah dipakai di beberapa jam analog kuno untuk alasan estetika, tapi IV adalah bentuk baku yang diajarkan di sekolah.

Berapa bilangan romawi terbesar yang bisa ditulis dengan tujuh simbol dasar?

Dengan tujuh simbol dasar (I, V, X, L, C, D, M) tanpa tanda tambahan, bilangan romawi bisa menulis sampai 3.999, yaitu MMMCMXCIX. Untuk bilangan di atas itu, orang Romawi memakai garis di atas huruf yang mengalikan nilainya seribu kali, tapi ini jarang diajarkan di SD karena kebutuhan sehari-hari cukup sampai bilangan romawi 1-1000.

Kelas berapa anak Indonesia mulai belajar bilangan romawi?

Sesuai Kurikulum Merdeka, bilangan romawi umumnya diperkenalkan di kelas 4 SD, bersamaan dengan materi lambang dan nilai bilangan. Syaratnya anak sudah lancar penjumlahan dan pengurangan dua sampai tiga digit, karena logika tambah-kurang pada bilangan romawi memakai cara berpikir yang mirip. Anak yang fondasinya masih lemah di operasi dasar sebaiknya memperkuat itu dulu sebelum masuk ke bilangan romawi.

Bagaimana cara termudah menghafal bilangan romawi untuk anak?

Cara termudah bukan menghafal simbol untuk tiap bilangan satu per satu, tapi menghafal tujuh nilai dasar (I=1, V=5, X=10, L=50, C=100, D=500, M=1000) plus dua aturan tambah-kurang. Setelah itu anak bisa membentuk bilangan berapa pun sendiri. Latihan rutin lewat kartu, kalender, atau menulis usia dan tanggal dalam angka romawi selama 10 menit beberapa kali seminggu biasanya cukup untuk anak kelas 4-6 SD.

Blog

Bilangan Romawi 1-1000: Tabel Lengkap & Cara Membaca

Apa Itu Bilangan Romawi dan Aturan Dasarnya